日志
医友 根据医学装备的职业教育需求 研发专业设备
2010-11-24 14:15
根据医学装备的职业教育需求,从自主研发实验实训设备人手,改变传统的教学方法,突出实践技能的培养,产、学、研结合,建设具有职业教育特色的医用教育软件。
五大系列产品通过智能化、可视化、数字化设备及系统医学平台共同构建动态培训与管理考核体系,以临床实践与教学的双向零距离互动与跨越为前提,最大限度地让学员真实学习与实践为目标。以临床思维路径为主线的设置医学培训实验室,以临床病例为中心的培训考核体系。重点突出临床技能的培训与考核,实现并在临床实践过程中不断扩展病例资源库,不断丰富培训与考试手段,逐步建立完善的医学评价体系,为医学院校与政府部门提供智能医学教学培训与考试系统全新的解决方案。 五大系列:医学类考试与培训系统、医学教学数码产品系列、临床见习设备系统、临床急救与监护系统模拟设备系统、计算机模拟病例系统,可互相融通、对接并可自由扩展。公司开发世界唯一能够完整实现 ICU病房全情景监护急救模拟的教学设备,拥有全仿真生理性驱动模块(是全球第二家拥有此功能的设备),八年时间开发的计算机模拟病例考试系统(CCS),将扩展具有中国典型特征的亚洲人种的各类病例库成为可能,为教育、科研提供了丰富的学习、培训、考核与研究的数字化平台。可与生理驱动的仿真模拟系统对接运用,为临床见习、临床技能考核与质量评估提供了新的解决方案。 五大系列:医学类考试与培训系统、医学教学数码产品系列、临床见习设备系统、临床急救与监护系统模拟设备系统、计算机模拟病例系统,可互相融通、对接并可自由扩展。公司开发世界唯一能够完整实现 ICU病房全情景监护急救模拟的教学设备,拥有全仿真生理性驱动模块(是全球第二家拥有此功能的设备),八年时间开发的计算机模拟病例考试系统(CCS),将扩展具有中国典型特征的亚洲人种的各类病例库成为可能,为教育、科研提供了丰富的学习、培训、考核与研究的数字化平台。可与生理驱动的仿真模拟系统对接运用,为临床见习、临床技能考核与质量评估提供了新的解决方案。 [attachment=11611] |
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