英语80分突破+阅读方法最全总结（转） UQVL)-Z
最近上论坛看了一些关于阅读的贴子，觉得各有千秋，每个人的方法基本上都能符合考研英语的出题风格和原则。看了N多人的方法总结后，从中挑出两个我认为总结得比较好的贴出来贡献给大家。说他们好，是因为我看过英语红宝书，里面也介绍了一些做阅读题的基本原则和技巧，他们总结的东西和书上介绍的大同小异；而且我平时做阅读练习及真题模拟的时候也或多或少，自觉不自觉地用上了他们总结的一些东西，考完试回过头来再看一遍别人总结的东西时，有共鸣的感觉 "N4^ ^~s
K#"=*p,
关于方法性的东西，我觉得：只要是针对考试的特点和一般阅读规律的，都是好方法。要想在某一种考试中取得较好的成绩，最关键的功夫还在于平时怎么练，养成怎么样的阅读习惯和做题思维。说得虽简单，这里面包含的东西其实是很丰富的，说到底还是自己在语言学习方面的基本功。 ,p2UshOmd
u6iW1,#
Dy08.Sss
回过头来我还想说说平时学习中的几个问题。 b,!C
8rJ
1{uxpYAP=
1、阅读很重要，但要复习到什么程度？ 40+10=50的分值，的确让人感觉分量很重，也让人感觉到这是提分的一个重要砝码。所以我在自习时看到有很多的研友时常翻看着一本本厚厚的阅读资料。那是不是就要把70%或者80%以上的时间押上面呢？ 答日：看个人情况。如果感觉自己基本功还不行，要通过大量的阅读把词汇，句法，以及理解力提升上去的，则自然要多下功夫。而对于一些基本功上去了，平时又有一定积累的，我觉得就没有必要把提分的任务全押在阅读上，因为这个时候阅读对于你来说，任务只剩下适应考研的命题风格，把握一定的技巧和战前的状态保持上。 就我个人的体会，复习到后来，考前一两个月前，再做很大的题量已经没有什么意义，要做的工作就只是研究真题了，要想实现从30、32分到38、40分的跨越不是能从做题的量上解决问题的，而且在最后这个瓶颈没有必要花太多的时间，到了考试时还和发挥有关呢。 kG^76dAQL
n ]%2Kx
就英语试卷结构而言，作文也是个重头。据我的观察，有很多同学在战略上还是重视的，但战术上就轻视了。如果把翻译和作文看成是同质性的东西（翻译是英译中，作文是中译英），那这40分的意义就很重大了。我觉得，这一块才是有区分度的真正关键所在。我有一个同学，阅读拿了28+6=34分，完形7分，你猜她最后多少分？34+7+13=54分，说明一下，我们是在北京地区考的。 我看她平时也蛮努力的，各种句型，各种写作方式也看了不少，背了不少，也写了点例文。但是我觉得她在学习中没有真正体会学习一门语言的精要所在，仅仅停留在应试表面。在这里面给大家提个醒，作文靠背可能有的人行得通，有的人也会在短时间内达到提分的效果，但对于英语学习的整个过程来说，这是一种短视的做法。英语学习是靠积累的，这种积累不光是看了多少，背了多少，关键看你自己在英语文化里面"浸淫"了多少，这是一个潜移默化的过程。就考研写作来说，靠背些例文例句写出来的文章有时也是比较空洞的。就我个人而言，我比较欣赏那些有血有肉的文章，这些文章的一个共同特点就是在形容词、副词，动词短语，介词及介词短语的使用，词性转换（如抽象名词的运用），指代和层次连接等小处很见功夫，能很贴切地表达出要表达的意思。我相信，能够把英语用文字的方式流畅地表达自己要表达的意思的同学，理解能力绝对不会差，在考试中考出低分的概率也是很低的。 B|`?hw@g+
|x[I!I7.F
2、既然说到这，就谈谈第二点，就是对待英语学习的问题。我们从初中到大学，所谓的ABC学了也不少了。但总感觉除了分数和考试级别的提升以外，真实的底蕴积聚没有多少。说句让大家觉得安慰的话，这不是我们的问题，是中国考试制度的问题，正是由于考试限定了我们学习的范围，学习的方式；正是考试限定了我们对英语的理解范围，正是考试把博大精深的英语文化“浓缩”成了条条纲纲的教学重点，让我们除此之外一无所获。话又说回来，产生学习中的个体差异性还是我们自己对待英语学习的态度问题。考研也不例外，它所考查的范围只是英语这门语言应用在读写方面的一小部份.我觉得，这就是产生考研功利复习方法的根源，也是很多大学中外语老师赖以下海挣钱的支撑基础。翻看很多词汇，阅读，完形，作文方面的参考书，所谓的名师们只是把他们这多么年自己学得的东西再拿出一点点来，押上考试的特点，就成为了考研的“制胜法宝”。我估计很多外语专业的人在考研时复习时不会像其他人一样，去大量买这些书,他们只用自己的方法（比如研究真题）来应对考试.我本科学的是数学，类似的我数学就没有买什么资料，所做的事只是熟悉考试的题型而已。 说到这，大家应该明白了，我要说的个体差异性就体现在每个人的积累上。 a@}.96lStD
我觉得这半年的英语复习，我只做了一件事，就是积累。小到单词，句法，写作手法，大到中英文语言的差异对比，我觉得做这些事情是很有动力的，就好比一块新海绵刚刚吸取新鲜的水一样。针对考试，我买的资料是历年真题，上论坛下了很多总结性的文章，买了一些模拟题来做，到书店偷偷翻阅了英语红宝书。除此之外，我看的东西应该说很杂，但学了不少东西。比如：我把大学精读5、6册（上海外研社出版）读了三遍，里面的六级单词和考研单词复现率挺高，还有常用的动词短语，介词用法，我觉得在文章中记单词很牢，到写作还能用一些;暑假还买了《英汉互译技巧与实践》（清华大学出版社---许建平）和《英汉写作修辞对比》（复旦大学出版社--蔡基刚）通读了一篇，自己总结了点笔记，也算是对英语文化的“窥豹一斑”；平时口袋里面有点小钱路过报刊亭也偶尔买点英文杂志和报纸读读。坚持得最久的一项工作还是词汇，平时遇到一些意义丰富，在句子中用得很精彩的词，多义词我都会去翻阅大部头《朗文当代英汉辞典》(收录很全)，用心记，并且针对写作把一些能表达同类意思的单词或者句法收集起来，以求能表达多样化。在这里面顺便提一下，真题绝对是一个学习的好材料，里面有很多词和句法都是很精彩的，毕竟这些东西都是挑选过的。比如我写小作文结尾句就用了“I acknowledge in advance with thanks your promise and generous pardon.”这句的原型在9*年的单项选择里面，不知道有哪位仁兄考试时用的和我一样。 建议一些不用为考研英语基本功发愁的同学，多看点一些其他资料，多领略英语当中一些很精彩的东西是很有帮助的。 新东方有个英语佳句300句，里面的句子就选得很好，自己可以慢慢体会所谓的地道英语在遣词造句方面的妙处。 我觉得：即使最平淡（plain）的词重新组合也能让你的意思表达得贴切、精彩。就好像看余华的《活着》和海明威的写作风格一样; 在这里总结一句：语言学习，用字当先。 iTxWXij
BR|!ya+_2
3、说说对一些资料的看法。 }D1x%L
英语真题是个好东西，既便宜（网上可以下载，书也不贵）又好用。即使只拿它当作一个普通的学习材料，里面也有很多东西值得去记。历年真题还是检验名师们所编教材孰优孰劣的试金石，在我做过的模拟题当中，我觉得人大版（新华出版社）的最后五套题含金量比较大；我也做过毕金献的十套题，太过究于细节，而忽视了考研真正要考查的对文章的理解程度。我在网上经常看到一些网友在问：“为什么我能看得懂文章却做不对题”？回答这个问题要考虑两个因素，一个就是题本身，有些题出得并不符合考研的风格，或者本身就是烂题，这种题不做也罢，错了也罢；另一个就还是要问一下自己了。我刚开始时也曾经遇到过类似的情况，总以为读懂了却做不对题，好像就存在什么技巧似的。其实不然，还是自己理解不透的原因，再说深刻点就是没有理解到考研阅读考查的水平。我有个感受，就是等你真正对一篇文章的主旨内容，行文结构，论证方法，细节描述，层次关联，观点陈述无论是从细微单词词义还是整体语感，感情色彩，都有一个很好的把握以后，你就可以把所谓的干扰项设置技巧看得清清楚楚。这时，恭喜你，你和所谓的名师在考研上的水平差不多了。对于各种文章类型，各种命题类型我在这里面不一一聱述，上面的两个文件讲得很好了。 所以，在阅读中要及时发现自己的问题，尽量少走弯路，其中最好的一个方法就是利用真题，看看真题怎么考。 可能有些人不赞同我说的，他们认为考研不用想得这么复杂，但是语言这东西确实是一门有时很微妙又有时需要很精确的东西，就好像自然中的色彩一样，样式很多，变化也很多，但很鲜明。想达到精确的理解和推敲不是件很容易的事，05年考完后所谓的名师们五花八门的答案就是个很好的例证。 ps:做真题的时间自己掌握，不建议做得太晚，因为要好好利用它。 W'G|sk
有很多人可能都没有看过英语红宝书，因为它内容陈旧，泄漏的信息不多，跟其他名师的辅导书相比没有太多的练习价值。其实也不然，上面讲的一些做题原则还是很有道理的，只要自己训练到位就行。里面的完形，和几篇阅读也可以做做看，跟考研的难度差不多。背后还有几套模拟题，不敢说完完全全跟考研风格一模一样，但也有参考价值，据我感觉难度还有点大，能够检验出自己的综合能力.据说05年英语被置换掉的翻译就是背后的原题，考试时我没有细看，哈哈，这只是谈资罢了。 d3%qYL_+a
我平时复习时对写作和翻译比较感兴趣，从中也体会到了一些中英文在句子组织和遣词用语上的一些不同。在这方面我感觉新东方的一些书无论从应试角度和英语学习角度来看都有价值。好像今年胡敏开了个新航道，把以前他自己的一些东西凑一起编了本《写作大全》（名字我不晓得），内容蛮丰富的，价格也还行，可以看一看。
