版主考评（2009年4月） [复制链接]

对我们版主，希望通过管理操作、在线时间、发帖数等插件客观考评的基础上，增加一个主观管理能力、管理成绩的考评。

本月考评项目：对论坛或者自己管理板块的的战略定位和战略思维。根据各位版主的自我表达、阐述，将评出 “最具战略管理能力的斑竹“。


为什么叫 “最具战略管理能力的斑竹“，因为论坛发展各阶段的人员组成有很大差异，譬如考研准备阶段、复试阶段、高考毕业阶段等
但各段中间会有一个青黄不接的时期，新人的真空阶段。

最具战略管理能力的斑竹需要一个清晰的战略定位，能影响到论坛的会员和人气，能组织活动，能调动大家的积极性，能引导会员讨论问题等，使得论坛能长足的发展。论坛急需这样的人才，使论坛突破现在的禁锢，更上一个台阶。


请各位版主跟帖阐述自己的观点。可以使对论坛建设性的建议，也可以是对自己版块发展方向的思考。本月内跟帖有效。本帖禁水。

我阐述一下我对整个论坛的发展思维：
1、校内定位：
论坛的主要目标群体为和我们学校有关的对象，譬如在读学生、毕业校友、其他准备或者即将进入本校的同学。所以论坛的所有发展方向，都要为这一目标群体服务。目前，新生入学及考研区做的都不错，各位版主会员们都辛苦了。但对于在读学生及毕业校友那块仍需要大力发展，在读学生那块希望大家能多说说身边的事情，譬如听雨DV剧，譬如社团活动等。我们论坛均会全力配合，但斑竹能带动会员或者社团等能把我们论坛做为一个阵地，将每次活动当一个专题来搞，持续更进，实时报道。需要论坛怎么配合的都可以申请，置顶、首页推荐、甚至宣传经费等都可以在论坛专门版块申请。

2、网络定位：
论坛的主体为校内定位，网络定位是对校内定位的一个有力补充。网络定位想做好两个方面。一利用我们医学药学资源，做好求医问药版块，即提供学生一个交流实践的平台有扩大我们学校和论坛的影响力。二利用搜索引擎带来人气流量，为论坛生存和发展提供经费，所以要多发一些面向搜索引擎的内容，譬如电影、小说、游戏、电脑技巧等，尤其是最新的东西，譬如新电影，新游戏，新补丁等。论坛每年的托管经费需要几千，另外也要对优秀会员进行奖励，需要一定的广告收入。搜索引擎流量会通过个个帖子下面的“本帖获得推广积分N分。”，同时会反馈到发帖会员的贡献值，论坛再根据贡献值实行一定的奖励，大家互利。

首先，我觉得论坛在校内的知名度不足，很多在校的都不知道有这个论坛的存在。
第二，感觉目前的定位不够明确，至少我目前都没搞懂这是干嘛的。

话说无视我的表达吧，语文不及格的人留字。

老鱼那个最具战略提法牛啊！！！
佩服！

战略？！

哦~我的版块？很尴尬啊~要说原创有萤火虫，要说吹水有灌水区，不上不下的~偶尔有一些征友的去那里发广告贴~却不是我真正想支持的~
我版块的战略定位：
1.亲情，爱情，友情；
2.感悟。对生活的想法，有点像随笔的写法；
3.支持原创，不排斥好的转贴文章，就当是我们学习之余的心灵栖息之地，休闲之所。

引用第4楼海阔天空于2009-04-18 16:33发表的 :
哦~我的版块？很尴尬啊~要说原创有萤火虫，要说吹水有灌水区，不上不下的~偶尔有一些征友的去那里发广告贴~却不是我真正想支持的~
我版块的战略定位：
1.亲情，爱情，友情；
2.感悟。对生活的想法，有点像随笔的写法；
3.支持原创，不排斥好的转贴文章，就当是我们学习之余的心灵栖息之地，休闲之所。

根据这种总结模式，
关于求医问药版块，也寥寥说几句……
一直没再找到热心的同学替任版主的职务，
求医问药版块的主题和回复也一直不愠不火的感觉，
没有找到好的方法去提高版块的积极性，
作为一所中医院校的学生论坛所应体现中医专业特色的版块，
以上的现象都显得比较不如人意……

而造成此种现象的原因，
是来论坛的人们对中医的话题不感兴趣？
还是我们自身的能力不足？
抑或还是说大部分人只是喜欢以沉默的姿态去关注？
看到考研版块的支持力度，
突然感觉，是不是也该考虑一下将求医版块设置为“登录方可进入”模式，
然后再统计一下到底在中医院校学生论坛上面关注求医问药版块的“潜水员们”到底有多少？

首先呢，对于老大的校内定位，可能需要从社团入手，让他们把这里当作每次活动的公开的固定信息平台之一（就是他们做活动宣传时顺便把论坛提一下，有助于提高校内知名度）。
然后呢，那个求医问药版块，对来问诊的个案，对于像我这样没啥基础的人来说有点不好回答，万一误人子弟就麻烦了，因此需要找几个基础比较扎实并有时间的人来处理。同时不妨开展一些医案讨论的活动，给予大家讨论和学习的机会。

引用第6楼n6086于2009-04-18 21:17发表的 :
然后呢，那个求医问药版块，对来问诊的个案，对于像我这样没啥基础的人来说有点不好回答，万一误人子弟就麻烦了，因此需要找几个基础比较扎实并有时间的人来处理。

“要找一些基础扎实并有时间的人……” 
——  想法很好，但是有点不大可能实现，你看我发的征募版主那帖子的回应程度就明白了。据我观察，通常情况下（当然也可能有例外），非常好学而且基础非常扎实的同学多数偏向于找老师跟诊见习或读书学习中，还可能有时间和闲情上网？
我个人对求医版块的本意是鼓励积极踊跃发言，无论对错都可以讨论，当然也强烈禁止学说观点之间存在诋毁鄙视不屑嘲笑等行为。只要大家都是医学生，或者只是对中医或者医学方面的知识感兴趣的同学朋友，有自己对医学方面知识的涉猎和了解，就具备发言的权利！
当然，害怕担心“误人子弟”的情况，正所谓“人孰无过”？医圣医仙都有可能犯错的时候，但犯错才是不断推动自己进步的动力！而且，我一直会对来求医的患者说明“这个只是网络的义务性质的建议和意见，不代表任何专业性的立场，请患者自己慎重取舍采纳”，这样就避免了医患方面的冲突矛盾或法律上的责任（当然，前提是我们的道德要求自己尽可能地将自己的观点趋向正确准确，为求医的患者解决问题）。
所以，我不认为“学的多少以及学的基础的程度”跟“发言与否”存在必然联系。
总而言之，我本人是鼓励大家积极发言，摆正自己的心态轻松交流，不要闹任何不愉快的地方，不要自以为是自高自傲自鸣得意，也不应自视过低自卑自鄙自嘲自闭。踊跃发言，抱着学习交流的心态，抱着尽力为患者解决问题的心态去发言（当然，字眼里面必须时时提醒“仅供参考”的立场）。

引用第6楼n6086于2009-04-18 21:17发表的 :
同时不妨开展一些医案讨论的活动，给予大家讨论和学习的机会。

这个提议很好，之前我也曾试行搞过一段时间，但是貌似参与的人比较少，而且凭我一个人也辨别不了有哪些医案比较适合讨论，所以就冷淡了下去。
另外，65字头的斑竹师弟也曾在版块内试行推广“百草园”的活动，可惜都是后劲不足，得不到多的支持。

而且，貌似真的发现很多人通过网络链接来到我们论坛，但都不愿注册或登陆到我们论坛而抱持一种“潜水”的观望姿态，这种情形多少显得版块内部的冷清，从而影响了版主管理的热情，打击了管理的信心。
所以，我还是再次重申建议将版块设置为“登录会员可进”的模式。

考研版块应该是论坛上会员最多，发言最活跃的板块
也很感谢版主对考研板块的支持
考研区的定位明确：专为考研朋友服务
相信论坛的考研专区也是除官方网站外，考生了解我校研究生信息的最权威论坛了
考研专区的管理具有时间性
大概分为：1、考研准备了解阶段（每年6-10月） 2、报考咨询阶段（每年11-12月） 3、复习冲刺阶段（每年12-次年1月）
4、考后讨论阶段（每年2-3月） 5、初试成绩公布（每年3-4月） 6、复试讨论阶段（每年5-6月）
在板块管理方面我尽量会在不同阶段提供自己收集的资料和信息、经验等
在管理的时候也明显感觉到会员的活跃度也有时间性
除了报考、初试、复试阶段会员发言活跃外，其他时间段很多的会员也选择潜水
另外其实每年都有很多朋友是通过考研板块的帮助顺利考上研究生的
但是考上后对论坛的关注度就锐减
这样的会员也不少
所以考研板块发展就要主要针对这两类朋友，提高这两类朋友对论坛的关注度和发言率，有助于宣传和提升论坛的形象
目前在扩大考研区会员基础上，采取的措施包括有：
1、尽可能发布最新、最权威、独家的信息，提升考研学生对论坛的关注
2、加大对会员的发言奖励，对于有建设性发言的朋友进行加分，通过积分来吸引会员发言
3、收集每年考试的真题，这个也应该是考生最为关注的，因为除了考研板块提供真题信息外，暂时没有其他途径可以得到真题，好好利用真题这个工具，吸引更多的考生关注
4、拟在近期寻找各学院的研究生新生担任副版主，尽可能对相关学院的提问进行解答
考研板块的工作量大，并且提问多，我目前不在学校，而且我的专业是临床的，仅能够根据自己的经验来尽量回复会员，对于其他学院的提问，很感谢各位的答复
至于论坛发展方面，我觉得我们已经做的不错了，最起码在目前中医院校的学生论坛上，我敢说，我们的会员、我们的管理团队是最好的，最多的，这是我们应该肯定的地方
面对将来，我们当然希望能够再进一步，一个论坛的发展，首先就是要有一个良好的管理团队，最近各个板块提升的副版主，个人还是比较满意他们的表现，也是靠他们的努力，论坛有了新的活力
第二，论坛板块设置个人感觉还是比较适合的，坚持中医特色，忌急进，当我们有足够的群众基础后，扩大板块信息就理所当然了
第三，论坛的宣传方面，建议首先确定论坛的宣传口号，例如“诚济论坛，广中医自己的学生论坛”，现在我们已经有自己的名称、自己的图标，加上口号，可以在新生入学、各种团体招新等时间上，挂横幅、拍传单来增加我们的知名度，也可以走和社团合作之路，利用社团的资源来扩大我们的影响
暂时是这么多吧

   作为新版,实习版块的受关注程度显然比其它版块少多了,本来我认为这个版块对将要见习或实习的师弟师妹来说,应该是很有帮助的,应该会比较多师弟师妹浏览回复,但事与愿违.我想原因有两个:一,缺乏在高年级中的宣传力度,有过实习经历的师兄师姐基本都很少会在论坛上分享自己的心得,发帖量不足,二,普遍会员都抱着来获取信息,却不会把自己的信息分享给别人,我看了我们版块,我发的主题帖占了一大半,很显然大家参与这个版块的积极性不高.